爱护公物手抄报内容

时间:2021-02-28 08:58来源:文学汇粹

爱护公物倡导书(一)

一、爱护公物,从我做起;开门开窗,轻手轻脚;花草树木,切勿攀折

二、爱护公物,从小事做起。不要在公共设施、教室课桌、墙面上涂乱画

三、爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑,保持环境卫生。

四、爱护公物,人人有责。希望同学们互相监督、互相提醒,共同养成爱护公物的好习惯。

护公物 美校园

在此,我要向大家发出倡议:

爱护公物,从我做起,挪动桌椅,小心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;花草树木,切勿攀折; 爱护公物,从我做起,不要在雪白的墙上蹬踏留迹; 不让公共物品粉身碎骨;随手关灯,节约用电,拧紧水龙头,节约用水。

爱护公物演讲稿(二)

亲爱的老师,同学们:大家早上好!

今天我要演讲的主题是《爱护公物 从我做起》

一说起爱护公物,也许有人会认为这是老生常谈,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。

但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象比比皆是:有同学为求近路而不惜践踏草坪;在走廊打球时不小心打碎了教室的门窗;在运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的维修费用,这可是一笔不小的开支。

每每看到这些不文明行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句:缺德!是的,这些人所缺少的正是“公德心”,不讲社会公德,不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务。

同学们,要知道破坏公物是一种不高尚,不道德的行为。没有高尚的品德,就好像一只折了翅膀的鸟,永远也飞不高。

陶铸先生曾说过:“爱护公物乃举手之劳,为什么人们要多花力气去破坏呢?” 是啊,生活中总有些人,会随手乱涂乱画,会随手砸坏玻璃,会随手踢坏凳子。(www.fwsir.com)试问一下,这对你又有什么好处呢?要知道,能爱护公物的人,才是高素质的人。公物从哪里来?是人们用智慧和汗水的结晶凝聚成的。当你破坏它时务必先找出躲起来的良心。

爱护公物是一种美德,你可以在污黑的墙上递上一块抹布 ,可以把翻倒的垃圾桶扶一扶。也许,当你做了这些事后,你能直面良心,你能抬头自豪的微笑!

那么,请大家都出一份力吧!

即使是一份最不起眼的力,也远胜于那些破坏公物的人!也许,过了几天,发现太阳更灿烂,天空更晴朗!教室更美丽,地球更漂亮!有人曾说过:“爱护公物,就等于爱你眼中的世界!!”过不了几天,刚走出大门的你,将会发现,大街已不同以往:大街已洁白如新,原来香消玉损的公物换上了新衣。

在日光微风的沐浴下,你会醒悟:原来幸福舒适的生活不用金钱和物质去刻意点缀,只要拥有一颗爱护公物的心,就拥有欢声笑语!

古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用

我的演讲完毕,谢谢大家!

爱护公物标语(三)

以尊老爱幼为荣,以欺软怕硬为耻。

创建环保模范城市,促进社会可持续发展。

以积极进取为荣,以碌碌无为为耻。

爱护公共设施,是你我的责任。

绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧!

减少浪费,降低成本;气氛融洽,工作规范;提升品质,安全保证。

让天空永远湛蓝,让绿荫拥护家园。

脚不乱跑,小草微微笑。

贯彻《环境影响评价法》,从源头上预防污染。

讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德

我的脸太脏,要一些空白。

来也匆匆、去也冲冲。

除了你的记忆,什么都别带走;除了你的笑脸,什么都别留下。

青青小草,踏之何忍!

注意个人卫生,如厕后请洗手

小草青青,小脚轻轻。

工资你高我也高,环保意识要提高。

讲求实效、完善管理;提升品质,增创效益。

全员参与改善,持续环保社区。

技术是基础,管理是动力。

爱护公物作文(四)

爱护公物从我做起

公物为大家,人人爱护它。爱护公物是每个公民应具备的基本美德,是一个人完美心灵的写照;也是一个人礼貌素养的体现;爱护公物更能显示出一个社会的风尚,体现一个民族的素质,反映一个国家的精神!在生活中如果你留意观察,你会发现有很多爱护公物的礼貌人!在校园内,每一天都能看见同学们用抹布认真地擦洗着门上和墙壁上的'污迹;在校外,有人细心地扶起路边被踩倒的花木,清洁工人不厌其烦地打扫着公共卫生。这些可亲可敬的人,正以默默的行为在爱护公物方面为我们做出了榜样,也为礼貌做出了最好的诠释!

然而,在美丽的校园内,在一些学生的思想中,爱护公物的观念十分淡薄。有意破坏公物的现象还时有发生。有用脚故意损坏教室门的;有因打闹损坏椅子、门窗;有故意破坏厕所等公共设施的;有故意拧坏水笼头的……凡此种种,不一而足。这些现象与学校要求极不协调,虽然只是少数人所为,但却令人深恶痛绝。

古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”同学们,其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,要像爱护自我私人财产一样爱护公物;处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加阳光灿烂!

阅读全文