社团活动策划书格式

时间:2021-03-06 17:03来源:文学汇粹

社团活动策划书格式

一、策划书名称

写清策划书名称,简单明了,如“××活动策划书”,“××”为活动内容或活动主题,不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会,则可考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。

二、活动背景、目的与意义

活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致,突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景,鲜明体现在活动主题上;活动目的即活动举办要达到什么样的一个目标,陈述活动目的要简洁明了,要具体化;活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益,及预期在活动中产生怎样的效果或影响等,书写应明确、具体、到位。

三、活动时间与地点

该项必须详细写出,非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表(教室申请另行安排)。活动时间与地点要考虑周密,充分顾到各种客观情况,比如教室申请、场地因素、天气状况等等。

四、活动开展形式

协会须注明所开展活动的形式,比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。

五、活动内容

活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主旋律和校园文化建设内涵,健康向上,富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容,如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。

六、活动开展

作为策划的主体部分,表述方面要力求详尽,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表、数据等,便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段:

㈠活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等);

㈡活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等);

注:须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。

㈢活动后续阶段(包括结果公示、活动展开情况总结等);

注:如有涉及校园卫生、环境等情况,应及时清理。

七、活动经费预算

经费预算要要尽量符合实际花费;写出每一笔经费预算开支,以便于报销处理(报销时附正规发票)。如果大型活动需资金赞助,联系社团联外联部。

八、活动安全

对于大型活动和户外活动,要成立安全小组,指定第一安全负责人,充分考虑安全隐患,把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾,除写明策划单位、策划时间以外,协会负责人须亲自签名,并盖上协会印章,以示责任。

附:注意事项

1、本策划书格式要求只提供基本参考方面,为必须内容。在此基础上,社团策划书可以根据活动大小与类型适当添加、灵活书写,作到内容充实、版面安排得当。

2、本策划书格式要求只对策划内容作出规定,策划书字体、版面排版等不作统一要求,但各社团要保证策划书样式规范、美观。

3、如有附件(比赛规则、评分标准、奖项设置等)可以附于策划书后面,作为附录部分。

4、策划书电子版须妥善保管,以备后用。

社团活动策划书(一)

一、活动背景:

经过一年的实践,种植园的开办已经有了基本的雏形和不小的收获。本学期社团将会秉承过去的优点——活动贴近学生生活,重视学生的亲身体验。在此基础上,会增强活动的可操作性和技能性,使学生从“做中学”。

二、活动目的:

过程与方法:

利用对比实验能对一个主题内容进行一段时间内的深入探究

通过社团各种活动,使学生勤于思考,乐于动手,让他们在亲身感受中收获经验,提升能力。

知识与技能:

对本学期种植的植物有较深的认识

知道植物的分类方法

理解有关植物光合作用的内容

情感态度价值观:

保护学生的好奇心和兴趣,鼓励他们提出自己的问题并发展自己的想法

在活动过程中,使得学生乐意与他人分享和讨论自己的观点

三、活动对象:

四~年级的学生(要求:喜爱植物,动手能力强,做事有恒心)

四、活动要求

1、组织学生按时参加活动。

2、每周三下午三节课后开始活动,小组成员必须准时到达科学室。

3、小组成员应严格遵守纪律,不准在科学室大声喧哗,不准做与社团活动内容无关的事。

4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

5、爱护科学教室内的设施和工具。

6、实验过程中,社团成员严格按照教师要求动手操作。

五、活动时间:每周三下午4:00~5:00

六、活动内容安排:

月份

教学内容

九月份

1、收集有关吊兰这种植物的资料

2、无土栽培系列1——水养吊兰生长条件的研究

十月份

1、简易实验报告的撰写

2、叶片留影

十一月份

1、简介植物的分类方法

2、自制叶子分类标本

十二月份

有趣的含羞草

一月份

1、收集风信子的资料

2、无土栽培系列2——风信子的养护与栽培简介

二月份(寒假)

(实践)风信子的栽培与养护

“植物兴趣社团”活动总计划

执笔人:陈文琳

指导思想:

为了全面贯彻党的教育方针,进一步推进素质教育,提升学校的办学理念,培育学生的个性特长。学校将开展内容丰富、形式多样的社团活动。通过活动,使学生受到爱国主义及道德情感教育,激发学生的兴趣、掌握技能、培养学生的特长,全面提高学生的综合素质,使其能成为全面发展的一代新人。

活动目的:

为了让学生了解动植物,会养护动植物,学校开办 “植物兴趣社团”,给更多学有余力的、对动植物感兴趣的、热爱环保的学生创设一个自我发展的平台。活动分为两个阶段,第一阶段是植物园。

1、让学生亲手种植植物,体会种植物的乐趣,丰富学生的课余生活,陶冶学生的情操。

2、在活动的过程中大家一起种植植物,共同探讨,培养学生团结合作的能力。

3、养护植物,这是一个长期的过程,可以培养学生细心观察,坚持记录的好习惯,在养护的过程中体会到养护的艰辛与成功的喜悦。

4、每天安排3名孩子照看植物,培养孩子的.责任意识,只有自己亲身经历才会学有所得,感触更深。

5、通过一阶段的养护植物,和深入的了解植物方面的知识,学生能够体会到植物与我们的生活息息相关,学会爱护植物,自觉形成环保意识。

活动目标:

知识目标:知道常见植物:吊兰、虎皮兰、仙人球、月季、以及些蔬菜的种植和养殖的方法。

了解一些常见植物的种类与形态

了解植物在我们生活中的作用。

技能目标:能制作树叶标本和叶脉书签

会向爸爸妈妈介绍一些常见的植物名称及叶子的形态。

会合作,交流,

会写观察日记,养成坚持记录的好习惯。

情感目标:意识到植物在我们生活中的作用是巨大的,从而学会爱护植物,热爱环保。

活动时间:20**年9月—20**年1月

活动地点: 科学一室

活动人员: 4~5年级学生

活动内容:

时间 活动主题

9月份 除园地杂草,把杂草晒干。

测土地的PH值

每人从家里带一盆植物过来,自我养护。

收集植物的种子,供明年开春时候种植

10月份 开展“我做植物小主人”的活动

查阅有关植物的种植条件,精心培育自己种植的植物。

每周写观察记录及心得。

教授有关植物学的知识。

收集植物种子。

11月份 继续开展“我做植物小主人”的活动

学着制作叶脉书签。

开展“我给植物树标志”活动,初步认识学校的大型植物,给他们制牌(1)

了解常见植物在我们生活中的作用,收集资料、交流。(1)

收集植物的种子。

12月份 “我做植物小主人”的活动

“我给植物树标志”给一些校园常见的植物制牌(2)

了解常见植物在我们生活中的作用,收集资料、交流(2)

教授制作树叶标本的方法

收集植物的种子。

1月份 “我是植物小专家”活动

通过几个月的教授,学生学到了些关于植物的知识,可以以学生喜欢的形式表现出来:观察日记、树叶标本制画、手抄报、叶脉书签等等(内容要丰富、突出主题)(www.fwsir.com)

开展“我把植物带回家”的活动,把植物送到教室,给教室也增添一抹绿,到学期结束的时候,由一名学生带回家养,比一比,谁养的植物最好。

期末活动总结(教师和学生)

备注:1、考虑到天气及环境的变化,各种活动会穿插进行,在种植的过程中会穿插一些关于植物的知识的课堂教学,园地实践教学,丰富学生的感性认识,获得深切的体验,产生积极的情感,培养学生把课内知识运用到课外,解决实际问题的能力。

2、会请专业人士给予指导,向学生传授有关植物种植方面的知识。

3、必要时会带孩子们去公园认识植物。

社团活动策划书(二)

一、活动项目

湖北第二师范学院武当太极“舞动青春”“舞动梦想”大型交流会。

二、活动意义

通过这次交流活动

1、让同学们更加了解太极博大精深

2、让同学们知道太极不是只有老年人能练,我们人年轻也一样可以

3、增加我们武当太极协会成员的舞台精炼

三、活动前期准备

武当太极应该在这一段日子加紧练习方正,有宣传部进行宣传,外联部进行拉赞助,还邀请新闻中心对我们此次活动进行摄像工作

四、活动内容

将组织成员分成若干小组,每组选派一名负责人,进行场地布置,音响布置,

五、活动安排

1、日期:**年11月30日

2、地点:西区蓝球场

3、时间:6:00

六、活动总结

通过成功的进行本次武当太极“舞动青春”“舞动梦想”,使我们武当太极协会的内部合作更加默契、丰富了我们的舞台精炼.

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